个人简介

郭婵婵，女，理学博士，副教授，硕士生导师，英国圣安德鲁斯大学访问学者，研究方向为近现代数学史、数学教师教育。在《自然辩证法研究》《自然辩证法通讯》等权威期刊发表论文4篇，在高等教育出版社出版译著1部，主持国家自然科学基金项目1项，陕西省教育厅专项科研计划1项，教改项目4项，曾获陕西省优秀博士学位论文奖，延安大学第五届青年教师讲课比赛特等奖，入选陕西高校第五批“青年杰出人才支持计划”。兼任陕西省科技史学会第五届理事会理事，中国数学会数学史分会第十一届理事会理事。

代表性成果

科研项目：

1. 国家自然科学基金项目，非欧几何学史的若干问题研究，2022-01至2025-12，主持

2. 陕西省教育厅专项科学研究计划，罗巴切夫斯基非欧几何中的度量问题研究，2019-01至2020-12，主持

3. 延安大学教改项目，专业认证背景下数学师范类课程教学质量监控体系的研究与实践，2021-10至2023-10，主持

4. 陕西省“十三五”教育科学规划项目，专业认证背景下数学教师教育目标体系的建构，2020-12至2022-12，主持

5. 延安大学资政育人项目，师范专业认证视域下数学文化育人案例研究，2021-01至2022-07，主持

6. 延安大学资政育人项目，陕北地区数学特岗教师专业发展现状调查研究，2017-07至2018-07，主持

学术论著：

1. 郭婵婵,杨保强,穆蕊萍.非欧几何历史研究的嬗变与延续[J].自然辩证法研究, 2024, 40(04): 102-107.

2. 郭婵婵.兰伯特的几何学思想探析[J].自然辩证法研究,2022, 38(01): 83-89.

3. 杰里米·格雷.空间的思想：欧氏几何、非欧几何与相对论[M]. 刘建新，郭婵婵译. 北京：高等教育出版社，2022. 8.

4. 左浩德,黄强联,郭婵婵*.关注教师学习机会:国际师范类专业认证的变革和价值转向[J].扬州大学学报(高教研究版), 2022, 26(01): 44-51.

5. 郭婵婵.罗巴切夫斯基建立非欧几何的动机[J].自然辩证法通讯, 2021, 43(06): 8-15.

6. 郭婵婵.绝对度量:非欧几何的开端[J].自然辩证法研究, 2020, 36(03):91-96.

7. 左浩德,郭婵婵*.数学深度教学的课堂要素[J].教学与管理, 2020(33):91-94.

8. 郭婵婵.由错误引发的真理——萨凯里对非欧几何的贡献[J].西北大学学报(自然科学版), 2018, 48(06): 909-914.

9. 左浩德,郭婵婵*.TEDS-M教师专业素养概念框架及对我国教师教育改革的启示[J].教师发展研究, 2017, 1(02): 98-104.