为切实增强开展党史学习教育的自觉性、主动性，进一步推动党史学习教育走深、走实。12月8日下午，我院在杨家岭革命旧址开展党史学习教育实践活动，学院团委书记、本科生...
2021年12月7日，应我校评估处和数计学院邀请，延大附中李化才校长在五号教学楼第八阶梯教室作了题为“双减背景下如何提高课堂质量”的工作报告。数学专业20级学生及李向...
2021年12月7日，应我校评估处和数计学院邀请，延大附中李化才校长在五号教学楼第八阶梯教室作了题为“双减背景下如何提高课堂质量”的工作报告。数学专业20级学生及李向...
2009年11月5日中共中央政治局常委会会议审议批准 2010年8月13日中共中央发布 2021年2月26日中共中央政治局会议修订 2021年4月16日中共中央发布 第一章 总则 第...
第一章 总则 第一条 为了坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治...
按照我院明德教育工程综合能力提升计划的教育设计，数计学院举办第二届大学生综合素质大赛。大赛通过才艺展示、即兴演讲和知识竞赛三个环节，展现当代大学生积极向上的...
按照我院明德教育工程综合能力提升计划的教育设计，数计学院举办第二届大学生综合素质大赛。大赛通过才艺展示、即兴演讲和知识竞赛三个环节，展现当代大学生积极向上的...
学业跟踪是对学生个体在学习过程中的学业情况进行评估，并通过形成性评价对学业有困难的学生进行帮扶，最大程度保障全体学生能够在学业结束时达到毕业要求。根据《延安...
11月17日下午，我院党委理论学习中心组在六楼会议室举行学习会，深入学习贯彻十九届六中全会精神，院党委书记高启荣主持会议，全体院领导、思政专员、各党支部书记及支...
为提高专业学位研究生的教学技能，进一步强化专业实践能力，11月13日，学院在信息大厦举办了专业学位研究生教学技能大赛。2020级、2021级全体专业学位研究生和自愿参赛...
为增强师生沟通交流、改进教学环节及课程设计、提高教学质量，加强研究生日常管理和心理健康状况排查工作，切实解决学生在学习、生活、科研中遇到的各种问题。11月11日...
课程是本科人才培养落实“学生中心、产出导向、持续改进”理念的出发点和落脚点，课程教学大纲规范了课程承担毕业要求（指标点）的能力要求。根据《延安大学关于实施本...
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